학생교육
에듀테크 기반 미래교육
- 기 간: 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 초·중학생
- 내 용: 미래사회를 준비하는 인공지능·코딩 등 미래역량 개발 과정 운영
| 순 | 프로그램명 | 모집인원 | 운영내용 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 대상 | 교육일정 | 요일 | 운영시간 | 내용 | |||
| 1 | 메타버스 | 10 | 초등4~6학년 | 3.3.∼6.23.(16회)9.1.∼12.1.(14회) | 화 | 16:00∼18:00(2시간) | 메타버스 개념 이해 및 체험 및 실습 |
| 2 | 디지털 드로잉 | 10 | 초등4~6학년 | 3.9.∼6.29.(16회)9.7.∼12.14.(14회) | 월 | 16:00∼18:00(2시간) | 디지털 태블릿을 활용한 창작 활동 |
| 3 | 놀이로 배우는 AI | 10 | 초등1~3학년 | 3.9.∼6.29.(16회)9.7.∼12.14.(14회) | 월 | 16:00∼18:00(2시간) | 보드게임, 블록 등 놀이로 배우는 AI 교육 |
| 4 | 로봇코딩 | 10 | 초등4~6학년 | 3.4.∼6.24.(16회)9.2.∼12.2.(14회) | 수 | 16:00∼18:00(2시간) | 로봇 조립과 프로그래밍을 통한 코딩 이해 |
| 5 | 3D모델링 | 10 | 초등1~3학년 | 3.6.∼6.19.(16회)9.4.∼12.18.(14회) | 금 | 16:00∼18:00(2시간) | 생성형 AI로 3D모델 제작하기 |
| 6 | 콘텐츠 숏폼 | 10 | 초등1~6학년 | 3.4.∼6.24.(16회)9.2.∼12.2.(14회) | 수 | 16:00∼18:00(2시간) | 우리 지역, 우리 동네 홍보용 숏폼 만들기 |
학기중 문·예·체 학생교육
-
학기중
- 기 간: 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 초·중·고등학생
- 내 용: 창의성·감성·건강 및 사회성 발달을 위한 학기중 학생교육
| 순 | 프로그램명 | 운영내용 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 대상 | 교육일정 | 요일 | 운영시간 | 내용 | ||
| 1 | 초등 경제교실 | 초등1~6학년 | 3.5.∼6.18.(16회)9.3.∼12.10.(14회) | 목 | 16:00∼18:00(2시간) | 용돈 관리, 소비, 저축 등 |
| 경제의 기본 개념 학습 | ||||||
| 2 | 자신감 향상스피치 | 초등4~6학년 | 3.7.∼6.27.(16회)9.5.∼12.19.(14회) | 토 | 13:30∼15:30(2시간) | 자신감 있게 말로 표현하기 |
| 3 | 한국사능력 | 초등4~6학년 | 3.7.∼6.27.(16회)9.5.∼12.19.(14회) | 토 | 09:30∼11:30(2시간) | 한국사능력검정시험(기본) |
| 응시를 위한 자격과정 | ||||||
| 4 | 즐거운 뜨개공방 | 초등1~6학년 | 3.6.∼6.19.(16회)9.4.∼12.18.(14회) | 금 | 16:00∼18:00(2시간) | 손뜨개 기법을 익혀 실생활에 활용하기 |
| 5 | 창의쑥쑥 미술공예 | 초등1~6학년 | 3.3.∼6.23.(16회)9.1.∼12.1.(14회) | 화 | 16:00∼18:00(2시간) | 창의력 발달에 중점을 둔 미술 및 공예활동 |
| 6 | 동화 속요리교실 | 초등1~6학년 | 3.4.∼6.24.(16회)9.2.∼12.2.(14회) | 수 | 16:00∼18:00(2시간) | 동화 속 다양한 소재를 요리로 표현하기 |
| 7 | 어린이보컬리스트 | 초등1~6학년 | 3.3.∼6.23.(16회)9.1.∼12.1.(14회) | 화 | 16:00∼18:00(2시간) | 합창곡 연습 |
| (발성, 호흡, 앙상블 등) | ||||||
| 8 | 어린이 음악가 | 초등1~6학년 | 3.6.∼6.19.(16회)9.4.∼12.18.(14회) | 금 | 16:00∼18:00(2시간) | 피아노 기반 다양한 음악 활동 |
| 9 | 뮤지컬아카데미 | 초등1~6학년 | 3.7.∼6.27.(16회)9.5.∼12.19.(14회) | 토 | 13:30∼15:30(2시간) | 연극, 음악, 무용을 활용한 뮤지컬 활동 |
| 10 | 치어리딩 | 초등1~6학년 | 3.5.∼6.18.(16회)9.3.∼12.10.(14회) | 목 | 16:00∼18:00(2시간) | 팔동작, 구호, 응원 등 치어리딩 기본 안무 |
| 11 | 청소년 제과 | 중,고 | 3.7.∼6.27.(16회)9.5.∼12.19.(14회) | 토 | 09:30∼11:30(2시간) | 다양한 베이커리 제작 |
| 12 | 청소년기타교실 | 중,고 | 3.7.∼6.27.(16회)9.5.∼12.19.(14회) | 토 | 13:30∼15:30(2시간) | 기타 연주법 학습 |
| 13 | 뉴스포츠 | 초등1~3학년 | 3.6.∼6.19.(16회)9.4.∼12.18.(14회) | 금 | 16:00∼18:00(2시간) | 뉴스포츠(킨볼, 프리테니스 등) 체험 |
| 14 | 초등 배드민턴 | 초등4~6학년 | 3.9.∼6.29.(16회)9.7.∼12.14.(14회) | 월 | 16:00∼18:00(2시간) | 배드민턴 기초 |
| 15 | 초등 탁구 | 초등1~3학년 | 3.4.∼6.24.(16회)9.2.∼12.2.(14회) | 수 | 16:00∼18:00(2시간) | 탁구 기초 |
| 16 | 초등 농구 | 초등4~6학년 | 3.5.∼6.18.(16회)9.3.∼12.10.(14회) | 목 | 16:00∼18:00(2시간) | 농구 기초 |
방학 중 문·예·체 교육
- 기 간: 겨울방학(2026. 1. 12.(월) ~ 1. 23.(금)) / 여름방학(7 ~ 8월)
- 대 상: 초·중·고등학생
- 내 용: 창의성·감성·건강 및 사회성 발달을 위한 방학중 학생교육
| 순 | 기수 | 구분 | 과정명 | 운영내용 | 내용 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 대상 | 정원 | 회차 | 교육시간 | 장소 | |||||
| 1 | 겨울방학1기 | 역량 | 북 디자이너 | 초4~6 | 12 | 10회 | 10:00~12:00 | 컴퓨터실 | 나만의 책 커버 디자인하기 |
| 2 | 3D펜 상상공작소 | 초1~3 | 10 | 10회 | 13:20~15:20 | 미래창작꿈터 | 3D펜으로 나만의 작품을 만들기 | ||
| 3 | Sing&Story 영어교실 | 초1~3 | 10 | 10회 | 교육1실 | 노래와 그림책으로 배우는 영어 | |||
| 4 | 영상콘텐츠 제작 | 초5~중1 | 12 | 10회 | 컴퓨터실 | 영상 제작 기초 배우기 | |||
| 5 | 생각하는 바둑교실 | 초등 | 12 | 10회 | 교육2실 | 바둑의 기초 및 규칙 이해하기 | |||
| 6 | 자신감UP 스피치 | 초등 | 12 | 10회 | 자율창작실 | 자신감 있게 자신을 표현하기 | |||
| 7 | 지구지킴이 실험교실 | 초4~6 | 12 | 10회 | 15:30~17:30 | 자율창작실 | 환경 실험을 통해 생태감수성 습득 | ||
| 8 | 초등 역사교실 | 초4~6 | 12 | 10회 | 교육1실 | 역사에 대해 쉽고 재미있게 알아보기 | |||
| 9 | 예술 | 테마요리교실 | 중,고 | 12 | 10회 | 10:00~12:00 | 요리교육실 | 다양한 재료와 조리 활용 요리체험 | |
| 10 | 캐리커처 드로잉 | 중,고 | 12 | 10회 | 자율창작실 | 나만의 캐리커처 만들기 | |||
| 11 | 리듬 톡톡 타악교실 | 초4~6 | 12 | 10회 | 15:30~17:30 | 예술창작꿈터 | 다양한 타악기에 대한 이해와 연주 | ||
| 12 | 창의베이킹 | 초4~6 | 10 | 10회 | 요리교육실 | 쿠키, 머핀, 케이크 등 제과제빵 | |||
| 13 | 나만의 DIY공방 | 초등 | 10 | 10회 | 교육2실 | 다양한 기법을 활용한 공예활동 | |||
| 14 | 체육 | 초등 농구교실 | 초등 | 12 | 10회 | 10:00~12:00 | 자람관 | 농구 기초 | |
| 15 | 초등 탁구교실 | 초등 | 12 | 10회 | 13:20~15:20 | 탁구 기본 이론 및 실습하기 | |||
| 16 | 청소년 배드민턴 | 중,고 | 12 | 10회 | 15:30~17:30 | 배드민턴 기초 | |||
| 17 | 겨울방학2기 | 역량 | 웹툰작가 | 초등 | 12 | 10회 | 13:20~15:20 | 컴퓨터실 | 다양한 스토리의 웹툰 만들기 |
| 18 | 영어보드게임 | 초4~6 | 12 | 10회 | 13:20~15:20 | 교육1실 | 보드게임을 활용한 영어교육 | ||
| 19 | 창의놀이수학 | 초1~3 | 10 | 10회 | 15:30~17:30 | 교육1실 | 놀이로 배우는 창의수학 | ||
| 20 | 예술 | 손뜨개 DIY | 초등 | 12 | 10회 | 10:00~12:00 | 교육1실 | 다양한 손뜨개 기법 습득 | |
| 21 | 청소년 쌀베이킹 | 중,고 | 12 | 10회 | 10:00~12:00 | 요리교육실 | 쌀을 주재료로 베이킹 체험 | ||
| 22 | 동화요리 | 초1~3 | 10 | 10회 | 13:20~15:20 | 요리교육실 | 동화 속 다양한 소재를 요리로 표현 | ||
| 23 | 캔버스 미술공예 | 초등 | 12 | 10회 | 15:30~17:30 | 교육2실 | 캔버스 활용 미술 및 공예체험 | ||
| 24 | 체육 | 청소년 뉴스포츠 | 중,고 | 12 | 10회 | 10:00~12:00 | 자람관 | 플로어볼, 넷볼 등 뉴스포츠 체험 | |
| 25 | 초등 배드민턴 | 초등 | 12 | 10회 | 13:20~15:20 | 배드민턴 기초 | |||
| 26 | 점핑 음악줄넘기 | 초등 | 12 | 10회 | 15:30~17:30 | 음악과 함께하는 줄넘기 | |||
※ 세부 과정 및 일정은 사정에 따라 변동 가능성 있음
학력신장 두드림
- 기 간: 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 방학 중(2월) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 초·중학생
- 내 용: 교급별 맞춤형 학력신장 과정 운영
| 순 | 구분 | 과정명 | 횟수 | 정원 | 내용 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 학기중 | 문해력 문장 | 30 | 12 | 쓰기, 읽기 등 문해력 향상 교육 | |
| 2 | 창의사고수학 | 30 | 12 | 수리력 향상 교육(탐구형) |
지역아동센터 학력신장 교육
- 기 간: 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 여름방학 (8월, 2주) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 지역아동센터 초등학생
- 내 용: 지역아동센터 아이들의 학력신장을 위한 학기·방학 프로그램
| 순 | 과정명 | 횟수 | 기관 | 내용 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 그림책 문해 | 30 | 2 | 그림책 활용 문해력 향상 교육 |
| 2 | 놀이 수학 | 30 | 2 | 놀이를 통한 수학 교육 |
| 3 | 음악 자람 | 30 | 2 | 자존감 형성을 위한 음악교육 |
| 계 | 90 | 6 | ||
온마음 그림책 한글교육
- 기 간: 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 중학교 특수학급
- 내 용: 특수학교 학생들을 위한 기초 한글 능력 증진
| 과정명 | 횟수 | 기관 | 학급 | 내용 |
|---|---|---|---|---|
| 온마음 그림책 한글교육 | 60 | 1 | 2 | 주제별 선정도서를 활용한 한글교육 및 독후활동 |
군산 톺아보기 프로젝트
- 기 간: 4 ~ 12월
- 대 상: 초·중학생
- 내 용
| 과정명 | 대상 | 횟수 | 내용 |
|---|---|---|---|
| 군산톺아보기 | 초·중학생 | 24 |
군산을 주제로 다양한 이야기와 상징 탐색 지역을 상징하는 캐릭터·엽서·의류 등 제작 활동 |
| 군산톺아담기 | 중학생, 학교연계 | 20 |
관내 중학교 동아리 및 창의 체험활동과 연계한지역 특색 기획 프로젝트 추진 지역 자원과 이미지 등 사례를 분석하여 다양한 계층을 위한 상품 제작 및 연계 행사 운영 |
| 계 | 44 | ||