학생교육
에듀테크 기반 미래교육
- 기 간: 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 초등학생
- 내 용: 미래사회를 준비하는 인공지능·코딩 등 미래역량 과정 운영
순 | 분야 | 과정명 | 모집인원 | 운영내용 | 비고 | |||||
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대상 | 교육일정 | 요일 | 운영시간 | 교육실 | 강사명 | |||||
1 | 미래교육 | AI 인공지능(자격) | 12 | 초등 4~6 | 3.10.~6.30.(16회) 9.1.~12.8.(14회) |
월 | 16:00~18:00 | 컴퓨터실 | 황혜림 | |
2 | 디지털 드로잉 | 12 | 초등 4~6 | 3.10.~6.30.(16회) 9.1.~12.8.(14회) |
16:00~18:00 | 교육1실 | 이상진 | |||
3 | 메타버스 (로블록스) |
12 | 초등 1~3 | 3.4.~6.24.(16회) 9.2.~12.9.(14회) |
화 | 16:00~18:00 | 컴퓨터실 | 신형 | ||
4 | 가미봇· 엑스로보 |
12 | 초등 4~6 | 3.4.~6.24.(16회) 9.2.~12.9.(14회) |
16:00~18:00 | 교육1실 | 김태숙 | |||
5 | 생각을 그리는 3D펜 | 12 | 초등 1~3 | 3.5.~6.18.(16회) 9.3.~12.10.(14회) |
수 | 16:00~18:00 | 교육1실 | 박소영 | ||
6 | 레고스파이크 | 12 | 초등 4~6 | 3.5.~6.18.(16회) 9.3.~12.10.(14회) |
16:00~18:00 | 교육2실 | 황미란 | |||
7 | 큐브로이드 | 12 | 초등 1~3 | 3.6.~6.19.(16회) 9.4.~12.11.(14회) |
목 | 16:00~18:00 | 컴퓨터실 | 황혜림 | ||
8 | 네오캐논· 네오스파이더 |
12 | 초등 1~3 | 3.6.~6.19.(16회) 9.4.~12.11.(14회) |
16:00~18:00 | 교육1실 | 김태숙 |
학기 중 문·예·체 교육
- 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 초·중·고등학생
- 내 용: 인성·감수성·역량 향상을 위한 과정 운영
순 | 분야 | 과정명 | 모집인원 | 운영내용 | 비고 | |||||
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대상 | 교육일정 | 요일 | 운영시간 | 교육실 | 강사명 | |||||
1 | 역량강화 | 콘텐츠 크리에이터 | 12 | 초등 1~3 | 3.5.~6.18.(16회) 9.3.~12.10.(14회) |
수 | 16:00~18:00 | 컴퓨터실 | 정경운 | |
2 | 초등역사교실 | 12 | 초등 4~6 | 3.7.~6.27.(16회) 9.5.~12.12.(14회) |
금 | 16:00~18:00 | 교육2실 | 한경미 | ||
3 | 컴퓨터활용능력 (자격,연간) |
12 | 중·고등 | 3.8.~6.21.(16회) 9.6.~12.6.(14회) |
토 | 09:30~11:30 | 컴퓨터실 | 임주희 | ||
4 | 스피치 커뮤니케이션 |
12 | 초등 4~6 | 3.8.~6.21.(16회) 9.6.~12.6.(14회) |
13:30~15:30 | 교육1실 | 이명희 | |||
5 | 한국사능력 (자격,연간) |
12 | 중·고등 | 3.8.~7.26.(21회) 8.16.~10.11.(9회) |
09:30~11:30 | 교육2실 | 한경미 | |||
6 | 생활 속 영어회와 (자격,연간) |
12 | 중·고등 | 3.8.~6.21.(16회) 9.6.~12.6.(14회) |
13:30~15:30 | 교육2실 | 장숙현 | |||
7 | 예술예능 | 창의 미술놀이 | 12 | 초등 4~6 | 3.4.~6.24.(16회) 9.2.~12.9.(14회) |
화 | 16:00~18:00 | 교육2실 | 김연희 | |
8 | 요리조리 디저트 | 10 | 초등 4~6 | 3.5.~6.18.(16회) 9.3.~12.10.(14회) |
수 | 16:00~18:00 | 요리교육실 | 심소율 | ||
9 | K-POP 방송댄스 | 12 | 초등 1~6 | 3.6.~6.19.(16회) 9.3.~12.11.(14회) |
목 | 16:00~18:00 | 다목적실 | 김주원 | ||
10 | 행복한 손뜨개 | 12 | 초등 1~6 | 3.7.~6.27.(16회) 9.5.~12.12.(14회) |
금 | 16:00~18:00 | 교육1실 | 김선희 | ||
11 | 동화속 요리교실 | 10 | 초등 1~3 | 3.7.~6.27.(16회) 9.5.~12.12.(14회) |
16:00~18:00 | 요리교육실 | 최미영 | |||
12 | 피아노 기본 | 12 | 초등 1~6 | 3.7.~6.27.(16회) 9.5.~12.12.(14회) |
16:00~18:00 | 예술 창작꿈터 |
서명란 | |||
13 | 청소년 제과 | 12 | 중·고등 | 3.8.~6.21.(16회) 9.6.~12.6.(14회) |
토 | 09:30~11:30 | 요리교육실 | 이신혜 | ||
14 | 청소년 기타교실 | 12 | 중·고등 | 3.8.~6.21.(16회) 9.6.~12.6.(14회) |
16:00~18:00 | 예술 창작꿈터 |
안호신 | |||
15 | 인성체육 | 초등 배드민턴 1 | 12 | 초등 1~3 | 3.10.~6.30.(16회) 9.1.~12.8.(14회) |
월 | 16:00~18:00 | 자람관 | 이현미 | |
16 | 초등 배드민턴 2 | 12 | 초등 4~6 | 3.4.~6.24.(16회) 9.2.~12.9.(14회) |
화 | 16:00~18:00 | 자람관 | 김도형 | ||
17 | 초등탁구 1 | 12 | 초등 1~3 | 3.5.~6.18.(16회) 9.3.~12.10.(14회) |
수 | 16:00~18:00 | 자람관 | 전형선 | ||
18 | 초등탁구 2 | 12 | 초등 4~6 | 3.6.~6.19.(16회) 9.4.~12.11.(14회) |
목 | 16:00~18:00 | 자람관 | 전형선 | ||
19 | 뉴스포츠교실 | 12 | 초등 1~6 | 3.7.~6.27.(16회) 9.5.~12.12.(14회) |
금 | 16:00~18:00 | 자람관 | 최솔 | ||
20 | 청소년 배드민턴 | 12 | 중·고등 | 3.8.~6.21.(16회) 9.6.~12.6.(14회) |
토 | 13:30~15:30 | 자람관 | 김도형 |
방학 중 문·예·체 교육
- 기 간: 겨울방학(1 ~ 2월) / 여름방학(7 ~ 8월)
- 대 상: 초·중·고학생
- 내 용: 인성·감수성·역량 향상을 위한 과정 운영
기수 | 순 | 구분 | 프로그램 | 대상 | 장소 | 정원 | 회차 | 교육시간 |
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1기 | 1 | 미래교육 | 생각대로 블록코딩 | 초1~3 | 미래창작꿈터 | 10명 | 10회 | 10:00~12:00 |
2 | 생각을 그리는 3D펜 | 초1~3 | 10명 | 10회 | 15:30~17:30 | |||
3 | 인공지능 AI 코딩 | 초4~6 | 10명 | 10회 | 13:20~15:20 | |||
4 | 역량강화 | 집중 바둑 | 초4~6 | 교육1실 | 12명 | 10회 | 15:30~17:30 | |
5 | 콘텐츠 크리에이터 | 초등 | 컴퓨터실 | 12명 | 10회 | 15:30~17:30 | ||
6 | 실전논술 | 중,고 | 교육1실 | 12명 | 10회 | 10:00~12:00 | ||
7 | 생활 속 영어회화 | 증,고 | 교육1실 | 12명 | 10회 | 13:20~15:20 | ||
8 | 예술 | 피아노 기본 | 초등 | 예술창작꿈터 | 12명 | 10회 | 13:20~15:20 | |
9 | 웹툰 만화가 | 초등 | 컴퓨터실 | 12명 | 10회 | 13:20~15:20 | ||
10 | 동화속 요리교실 | 초등 | 요리교육실 | 10명 | 10회 | 13:20~15:20 | ||
11 | 손뜨개 DIY | 증,고 | 교육2실 | 12명 | 10회 | 13:20~15:20 | ||
12 | 청소년 기타교실 | 증,고 | 예술창작꿈터 | 12명 | 10회 | 10:00~12:00 | ||
13 | 테마요리교실 | 증,고 | 요리교육실 | 12명 | 10회 | 10:00~12:00 | ||
14 | 체육 | 신나는 음악줄넘기 | 초등 | 자람관 | 12명 | 10회 | 10:00~12:00 | |
15 | 초등 뉴스포츠 | 초등 | 12명 | 10회 | 15:30~17:30 | |||
16 | 청소년 배드민턴 | 중,고 | 12명 | 10회 | 13:20~15:20 | |||
2기 | 1 | 미래교육 | 레고 시파이크 | 초4~6 | 미래창작꿈터 | 10명 | 10회 | 10:00~12:00 |
2 | 역량강화 | 두뇌개발 보드게임생각을 그리는 3D펜 | 초1~3 | 교육2실 | 12명 | 10회 | 13:20~15:20 | |
3 | 프리패스 면접스피치 | 중,고 | 교육1실 | 12명 | 10회 | 10:00~12:00 | ||
4 | 예술 | 동화속 요리교실 | 초등 | 요리교육실 | 10명 | 10회 | 13:20~15:20 | |
5 | 퍼스널컬러&메이크업 | 중,고 | 교육1실 | 12명 | 10회 | 13:20~15:20 | ||
6 | 보컬 트레이닝 | 중,고 | 예술창작꿈터 | 12명 | 10회 | 13:20~15:20 | ||
7 | 테마요리교실 | 중,고 | 요리교육실 | 12명 | 10회 | 10:00~12:00 | ||
8 | 체육 | 초등 배드민턴 | 초등 | 자람관 | 12명 | 10회 | 15:30~17:30 | |
9 | 청소년 뉴스포츠 | 중,고 | 12명 | 10회 | 13:20~15:20 | |||
10 | 청소년 탁구교실 | 중,고 | 12명 | 10회 | 10:00~12:00 |
※ 세부 과정 및 일정은 사정에 따라 변동 가능성 있음
학력신장 두드림
- 기 간: 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 방학 중(2월·7 ~ 8월) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 초·중학생
-
내 용: 교급별 맞춤형 학력신장 과정 운영
- 학기 중
순 | 프로그램 | 1학기 | 2학기 | 내용 | 비고 | ||
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횟수 | 정원 | 횟수 | 정원 | ||||
1 | 문해력 글쓰기 | 15 | 12 | 15 | 12 | 국어 문법 기초교육 및 글쓰기 활동 | |
2 | 창의수학 보드게임 | 15 | 12 | 15 | 12 | 보드게임을 활용한 수리력 향상 교육 | |
3 | 책 속 영어탐험 | 15 | 12 | 15 | 12 | 영어책을 읽으며 자연스럽게 영어를 공부하고, 어휘력 및 표현력 향상 지원 | |
4 | 호기심 과학 | 15 | 12 | 15 | 12 | 생활 속 현상을 과학원리로 이해하고 체험하여, 논리적 사고력 향상 지원 | |
5 | 동화야 놀자 | 15 | 12 | 15 | 12 | 교과연계 독서 주제를 선정하여 학력신장을 위한 찾아가는 교육 | 분관 |
6 | 수리야 놀자 | 15 | 12 | 15 | 12 | 수학의 개념과 원리를 놀이로 학습하며, 창의력과 집중력 향상을 위한 찾아가는 교육 |
- 방학 중
순 | 프로그램 | 횟수 | 정원 | 내용 |
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1 | (겨울) 청소년 학력신장 | 5 | 20 | 진학을 앞둔 예비 중학생들의 학교급 전환 교육을 통해 학습적응과 학교생활 안착 지원 |
2 | (여름) 초·중학생 학력신장 | 5 | 20 | 학습‧성격 유형 평가 등 올바른 자아 이해 및 학습 유형에 따른 자기 주도적 학습 방법 습득 |
지역아동센터 학력신장 교육
- 기 간: 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 여름방학 (8월, 2주) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 지역아동센터 초등학생
- 내 용: 지역아동센터 아이들의 학력신장을 위한 학기·방학 프로그램
프로그램 | 횟수 | 기관 | 내용 |
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문해력 돋움학교 | 40 | 3 | 선정 도서를 읽고 토론 등 독후활동을 통해 문해력, 추론능력 및 비판적 사고 향상 |
수리력 돋움학교 | 40 | 3 | 보드게임을 활용하여 수학의 개념과 원리 이해 |
자존감 돋움학교 | 30 | 2 | 음악활동을 통해 정서적 안정과 자존감 형성 지원 |
배려대상자 어울림 한글교육
- 기 간: 1학기(3 ~ 6월, 15주) / 2학기(9 ~ 12월, 15주)
- 대 상: 특수학교 초등학생
- 내 용
프로그램 | 대상 | 횟수 | 기관 | 내용 |
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한글 돋움학교 | 특수 학급 | 60 | 1 | 특수학급 학생들을 위한 기초 한글 능력 증진 과정 |
우리 아이 디딤책
- 기 간: 4 ~ 10월
- 대 상: 유아·학부모
- 내 용: 그림책을 매개로 가정에서부터 시작하는 문해력 교육을 위한 프로그램 운영
과정명 | 대상 | 횟수 | 정원 | 내용 | ||
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우리 아이 디딤책 | 5 | 20 | 학부모와 함께하는 문해력 향상 독후활동 프로그램 | |||
5 | 20 | 유아 문해력 교육 지원을 위한 디딤책 꾸러미 배부 |
다음 세대를 위한 ESG 교육 - 우리가 빛나게 할 미래교육
1. ESG 학생동아리
- 기 간: 4 ~ 12월
- 대 상: 초·중·고등학생
- 내 용
과정명 | 대상 | 횟수 | 정원 | 내용 |
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생태환경 동아리 | 초등학생 | 15 | 12 |
- 기후위기 시대, 자연과 인간이 함께 살아가야 할 필요성에 주목하는 환경 이야기 - 탄소 배출량을 줄이는 지속가능한 발전을 위해 우리가 실천해야 할 구체적인 방법 모색 - 세계 환경의 날(6.5.) 기념 줍깅 캠페인 및 폐기도서 등 재활용품 활용 업사이클링 공예 체험 |
경제환경 동아리 | 중‧고등학생 | 15 | 12 |
- 다양한 사례를 통해 알아보는 ESG 경영과 사회적 경제‧가치, 기업가 정신 등 이해 - 자원 고갈, 환경 오염 및 기후 변화에 대처하기 위한 재사용‧재활용의 순환경제의 필요성 인식 - ESG 경영전략을 적용한 창업기획을 통한 협업, 리더십 등 역량 향상 |
2. 지역 생태환경 문화 탐방
- 기 간: 4 ~ 6월
- 초·중학생 및 학부모
- 내 용
과정명 | 대상 | 횟수 | 정원 | 내용 |
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생태환경 문화탐방 | 초·중학생 및 학부모 | 1 | 30 |
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학부모 | 1 | 30 |
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